SOLUCIÓNS TAREFAS 6º

Ola a todas e todos!
Aquí vos deixamos as solucións a algunhas das actividades da semana pasada. Correxídeas  e se tedes algunha dúbida anotádeas e xa as resolvemos nas chamadas desta semana.

Un abrazo moi forte!!


LENGUA CASTELLANA (LUNES1 1)

1. Subraya las formas verbales de este texto.

El domingo toda mi familia se reunió en el huerto de mi abuelo para celebrar su cumpleaños. Estábamos los abuelos, mis tíos y todos mis primos. Los niños pasamos el día jugando y montando la bicicleta. El abuelo preparó en las brasas sardinas y chuletas. Mi tío llevó su guitarra y después de comer, cantamos. Por la noche volvimos a casa tras disfrutar de un día estupendo.

2. Ahora clasifícalas en formas personales y formas no personales.

-       Personales: reunió, estábamos, pasamos, preparó, llevó, cantamos, volvimos.

-       No personales: celebrar, jugando, montando, comer, disfrutar.

3. En la siguiente tabla podrás observar las formas del modo indicativo del verbo “HACER”. Realiza un cuadro como este con el verbo “VIVIR”.

Presente	Pretérito perfecto simple	Pretérito imperfecto	Futuro simple	Condicional simple
Vivo Vives Vive Vivimos Vivís Viven	Viví Viviste Vivió Vivimos Vivisteis Vivieron	Vivía Vivías Vivía Vivíamos Vivíais Vivían	Viviré Vivirás Vivirá Viviremos Viviréis Vivirán	Viviría Vivirías Viviría Viviríamos Viviríais Vivirían
Pretérito perfecto compuesto	Pretérito anterior	Pretérito pluscuamperfecto	Futuro compuesto	Condicional compuesto
He vivido Has vivido Ha vivido Hemos vivido Habéis vivido Han vivido	Hube vivido Hubiste vivido Hubo vivido Hubimos vivido Hubisteis vivido Hubieron vivido	Había vivido Habías vivido Había vivido Habíamos vivido Habíais vivido Habían vivido	Habré vivido Habrás vivido Habrá vivido Habremos vivido Habréis vivido Habrán vivido	Habría vivido Habrías vivido Habría vivido Habríamos vivido Habríais vivido Habrían vivido

4. Localiza en el texto del ejercicio 1. Después separa el LEXEMA y la DESINENCIA de cada uno de ellos.

3 verbos en pretérito perfecto simple: reunió, pasamos, preparó, cantó, cantamos.

1 verbo en pretérito imperfecto: Estábamos

LINGUA GALEGA (MARTES 12)

5. Observa con atención estes debuxos e escribe unha oración de acordo co que che suxira cada imaxe. 

Neste exercicio podedes escribir as oracións que vós queirades sempre que estean relacionadas coas imaxes, por exemplo:

a) Imaxe 1: Oxalá poida viaxar a estes lugares tan bonitos: Desiderativa, afirmativa.

b) Imaxe 2: Neste colexio estudaron o meu pai e o meu tío Ramón: Enunciativa, afirmativa.

c) Imaxe 3: Mestra, que necesitamos levar á excursión de mañá? Interrogativa, afirmativa.

d) Imaxe 4: Rapaces, hoxe Natalia non pode saír da casa. Enunciativa, negativa.

6. Fíxate no exemplo e clasifica estas oracións.

-       Teño moitas ganas de contarche cousas: Desiderativa, afirmativa.

-       Como se chama a túa mestra?: Interrogativa, afirmativa.

-       Non te poñas triste: Imperativa, negativa.

-       Oxalá todo che vaia ben: Desiderativa, afirmativa.

-       Por favor, vide a visitarnos: Exhortativa, afirmativa.

LENGUA CASTELLANA (MÉRCORES 13)

1. Escribe al lado de cada oración de qué clase es y qué expresa.

- Ten mucho cuidado: Imperativa, expresa un ruego.

- Quizá venga esta tarde: Dubitativa, expresa duda.

- ¡Ojalá tengas suerte!: Desiderativa, expresa deseo.

- ¿Me acompañarás a comprar el regalo? Interrogativa, pregunta sobre algo.

- Mi hermana Raquel es mayor que yo: Enunciativa, informa sobre un hecho.

- ¡Qué bien lo hemos pasado en Córdoba!: Exclamativa, expresa alegría.

2. Copia y coloca los signos de puntuación que sean necesarios.

-       Cierra la ventana, por favor.

-       ¿Qué has dicho? ¡Ojalá no sea así!

-       ¡Qué calor hace! ¿Tienes agua?

-       Qué extraño. ¿Cuándo dices que ocurrió?

-       ¡Pero si estás aquí! ¿Por qué no me has avisado?

3. Escribe una oración para cada situación y di de qué clase es.

En este ejercicio podéis escribir las oraciones que vosotros/as queráis que se ajusten a cada situación. Por ejemplo:

- Quieres saber cómo llegar a la dirección que buscas:

Disculpe, ¿podría ayudarme a llegar hasta este lugar?   Interrogativa, afirmativa.

- Después de mucho entrenamiento consigues llegar el primero.

¡Bieeen, he llegado el primero a la meta!   Exclamativa, afirmativa.

- Informas a un compañero de que mañana no habrá clase.

La profesora ha dicho que mañana no habrá clase porque es festivo. Enunciativa, negativa.

- Le dices a tu padre que te compre algo.

Papá, ¿me puedes comprar una libreta nueva para lengua, por favor? Interrogativa, afirmativa.

LINGUA GALEGA (XOVES 14)

Cámara: É esdrúxula e leva til porque as esdrúxulas sempre se acentúan.

Pirámide: É esdrúxula e leva til porque as esdrúxulas sempre se acentúan.

Autobús: É aguda e leva til porque remata en –s.

Parchís: É aguda e leva til porque remata en –s.

Limón: É aguda e leva til porque remata en –n.

Volcán: É aguda e leva til porque remata en –n.

Túnel: É grave e leva til porque remata en consonante distinta de –n, -s.

Iglú: É aguda e leva til porque remata en vogal.

Móbil: É grave e leva til porque remata en consonante distinta de –n, -s.

Máscara: É esdrúxula e leva til porque as esdrúxulas sempre se acentúan.

2. Escribe 5 oracións nas que combines con lóxica dúas das palabras anteriores en cada oración.

-       A miña curmá fíxolle unha foto ao volcán “Teide” co seu móbil novo.

-       Atoparon unha máscara moi antiga dentro dunha pirámide de Exipto.

-       Enriba do túnel hai plantado un limoeiro que dá uns limóns boísimos.

-       Onte xogamos ao parchís dentro do autobús e perdemos o dado.

-       Cando viaxe a Islandia fareille fotos aos iglús coa miña nova cámara.